八年级：《茶馆》老舍、《人间词话》（王国维）、《闲话中国人》（易中天）、《苏东坡传》（林语堂）、《飞鸟记》（泰戈尔）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）。

七年级：《繁星·春水》（冰心）、《撒哈拉的故事》（三毛）、《狼图腾》（姜戎）、《追风筝的人》（胡赛尼著，李继宏译）、《名人传》（罗曼·罗兰）。

九年级：《红楼梦》（曹雪芹、高鹗）、《文化苦旅》（余秋雨）、《我与地坛》（史铁生）、《诗经》（王秀梅译著）、《人间草木》（汪曾祺）、《瓦尔登湖》（梭罗著，潘庆玲译）。

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。