在教育部第四次学科评估中，学科的整体水平得分决定了其排名。具体来说，排名前70%的学科被分为9档公布。其中，A+学科排名前2%，A学科排名前2%至5%，A-学科排名前5%至10%，B+学科排名前10%至20%，B学科排名前20%至30%，B-学科排名前30%至40%，C学科排名前40%至50%，C-学科排名前50%至60%，C-学科排名前60%至70%。

根据这一划分，B+学科已经进入了前20%的行列，这意味着它具有相当不错的学术实力。如果学科能够获得A+，则可以视为名列前茅；而A则是优异水平，A-则代表优秀。因此，B+可以被视为一个良好的学科水平，表明该学科在同类学科中处于较好的位置。

具体来看，B+意味着学科排名进入了前20%，这已经是一个相当不错的成绩。这样的排名不仅表明该学科的教学质量和科研水平得到了认可，也意味着它具备了较强的竞争力。尽管B+与A+、A等顶尖水平还有一定差距，但与B、B-等较低水平相比，B+无疑是一个值得骄傲的成绩。

总的来说，B+学科虽然未达到顶尖水平，但在众多学科中已经具备了较强的竞争力。这一评估结果对于学科未来的建设与发展提供了明确的方向和目标，也为学生和教师提供了重要的参考依据。