会有些适应不良的情况的。

1.台湾小学使用的是注音符号和繁体字，不用汉语拼音。因此他必须先花时间学习注音符号，毕竟小学认字必须经由注音去学习。

2.台湾的字典排序和部首与大陆有很多差异。台湾保留的是中国传统的文字读音和部首，大陆简化字的同音沿用及合并用字，遗失许多中国固有的文字意义，他必须重新学习。例如头发的发，大陆合并以发生的发替代；台湾仍然保留原来的“发”，诸如此类的差异比比皆是。简体字字库只有3700个字，而繁体字有16000个字。从数量就可以知道令公子还要多学习多少语文知识了吧。

3.数学方面两岸的知识差不多。

4.台湾小学教育，除了语文数学和英语之外，还有社会、自然、生活与伦理、健康教育等等课程。也就是令公子在大陆学习的知识只有台湾的一半左右吧。

最好的建议是让令公子到台之后多花一年时间把遗漏的课程补充上来。很多朋友认为台湾人的基本素质和中国文化学的比较好，其实就是在小学阶段打下的基础。