锡盟蒙中的整体评价似乎存在争议。根据描述，校长和某些教职人员的行为被部分人认为存在问题，如不专业的领导方式和对学生的不当管理。提到的苗预讲领导书记可能被视为例外，被认为工作方式有所不同。对于学校的教学环境和管理，有人指出存在不满，认为学校的某些设施可能需要改进，甚至有拆掉重建的提议。此外，虽然提到会开会，但似乎并未带来积极的结果，反而引发了一些负面情绪。

综合来看，锡盟蒙中在管理和教学方面可能存在一些需要改进的地方，具体体验可能会因人而异。对于正在考虑就读的学生和家长来说，可能需要更深入地了解学校的实际情况，包括师资力量、课程设置以及学校对学生的支持等方面，才能做出更准确的判断。

学校是否适合，还需要根据个人的需求和期望进行评估，建议实地考察或者咨询在校学生和家长的反馈，以获得更全面的信息。毕竟，教育质量的提升和满意度的提高，是每个学校持续努力的目标。