海门实验学校附属初中 黄凯

要开卓越课程，首先要知道卓越课程是什么？卓越课程，顾名思义就是比较好的课程，新教育所提倡的卓越课程主要是一些儿童课程，即为适合儿童身心健康和发展的一些良好课程。还记得国家督学、原江苏省教科所所长、研究员成尚荣老先生说过什么是课程这一问题。他说课程是跑道，是“道”，它应该有规定，有目标。课程重在“跑”，跑是一种经历，是一种机会，而不应是孩子的负担，“卓越课程”是什么？它是送给孩子们的一件幸福的礼物，是孩子们享受的一种生活状态。老师们要把你的孩子带向“卓越课程”的高速入口处，你要引领他们看清准确的路标，不让他们迷失方向；你要告诉他（她）：孩子，慢慢走啊，我会在下一个路口等着你；你要提醒他们路上还有服务区、休息站，累了就歇歇。所以我们我要研发构建的卓越课程是让孩子在课程的学习中处在一份享受之中。

二、研发卓越课程的意义

每一个课程都应该指向儿童的发展，让学生在参与中不断深化对尊重的理解，从而将认识升华为思想，由思想转化为行动，实现了对学生人格塑造的最终目的。课程研发的原点是学生，卓越课程的成功、有效开发需要老师有一定的智慧、思想、见地；更需要老师的创新思维，大胆尝试，积极实践。以小见大，只要我们想得到就可以做得到。

所以美术课程已经成为新教育理念让学生过一种幸福完整的教育生活载体。研发卓越课程对于美术教育的发展以及教师的发展是有很大的促进作用，各学校都应该践行新教育十大行动。践行着研发卓越课程。