高中小语种班的利与弊
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2024-11-29
关于高中小语种班的利与弊的问题如下:好处:第一,参考人数少,竞争压力小。在高考中,外语科目一般情况下默认是英语,因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言,同时也是学校课程非常重视的学科,已经被默认为和语文、数学一
关于高中小语种班的利与弊的问题如下:
好处:
第一,参考人数少,竞争压力小。在高考中,外语科目一般情况下默认是英语,因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。
英语作为孩子从小到大就接触的语言,同时也是学校课程非常重视的学科,已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目,因此考生都会重视这门科目并且积极准备。而小语种由于接触少,参考人数少,考生在准备这门考试时压力相对会减小。
第二,题目简单,提分空间大。小语种考试由于报考的人数少,因此是全国统一命题,而且相比来说题目难度小。同时,对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松,像俄语、日语等专业,一般的词汇量要求是2000个,比英语少了1000-2000个单词。
对于英语不好的同学来说,选择适合自己的小语种,可以增大自己的提分空间,有利于取得更好的高考成绩。
选择小语种的不足:
第一,基础薄弱,时间紧张。对于小语种,其实孩子从小到大接触得并不多,很多人对小语种也并不了解,因此不像对英语那样有一定的基础。在选择小语种以后,需要从零开始,重新掌握一门新的语言,并且要掌握扎实,达到高考要求并力图取得好成绩,这会使得备考时间紧张。
第二,英语学习不足,后续发展吃力。选择小语种专业,意味着高中时间段英语学习的缺失,这使得本就英语基础较弱的同学英语水平有限。然而到了大学,不少课程是英语授课的,面对这些课程就会十分吃力。
另外,大学培养方案一般要求通过英语四级考试才能毕业,而在就业的过程中许多公司和机构也会关注英语四六级成绩,所以到了大学,如何通过英语四六级也是一个难题。
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