《中小学班主任》是一本专注于中小学班主任工作的正规期刊。

《中小学班主任》由国家教育部主管，中国教育学会中小学德育研究分会主办，北京教育音像报刊总社出版。

《中小学班主任》以服务班主任工作，提高班主任素质为宗旨，通过传播先进的教育理念、交流成功的实践经验、推介优秀班主任的治班方略，为全国中小学班主任提供了一个学习、交流、研讨、展示的平台。期刊内容丰富，栏目设置多样，既有理论探讨，也有实践探索，具有很强的指导性和可读性。

《中小学班主任》的特点：

1、中小学班主任具有强烈的针对性。它主要面向全国中小学班主任，以解决班主任在工作中遇到的实际问题为核心，通过传播先进的教育理念和成功的实践经验，帮助班主任提高工作能力和素质。

2、期刊内容丰富，具有多样性。它不仅关注班主任的专业成长，还涉及班级管理、学生教育、家校沟通等多个方面，为班主任提供了全方位的学习和参考资源。

再者，《中小学班主任》注重实践性和操作性。它不仅强调理论指导，更注重实践探索。通过分享成功案例和经验，启发班主任的思路，引导他们结合自身工作实际进行反思和总结，从而在实践中不断提高工作水平和质量。

3、该期刊还具有时代性。它紧跟时代步伐，关注教育改革与发展的趋势，帮助班主任及时了解和掌握新的教育理念和方法，以适应新时代的教育需求。

4、中小学班主任还强调互动性和参与性。它不仅为班主任提供了学习和交流的平台，还鼓励班主任积极投稿、参与研讨和分享经验，从而形成一个良好的互动和参与机制，促进班主任之间的交流与合作。

5、突出时代性，紧跟时代步伐，关注教育改革与发展趋势，引领班主任不断更新观念，提高适应新时代教育改革与发展能力。