良好的学习生活环境对幼儿语言能力的培养起着重要的作用，所以对幼儿的环境的布置要别出心裁，这样才能激发孩子学习的兴趣，强化孩子的学习效果，让孩子的丰富多样的环境进行无限的遐想。

通过环境的布置激发孩子的阅读能力和兴趣。首先，可以在环境布置中特意设置一些形象、生动、活泼的阅读材料，让孩子对此产生自然的联想和欲望，并在此基础上做出进一步了解，待孩子了解后进行简单的表演或运用。其次，为幼儿创造特别的阅读机会，选定特定的场所让幼儿能将此和他们日常生活中的事物联系起来，告诉他们相关的自然或社会知识，让他们对此产生兴趣，幼儿在这样的活动中通过参与和理解后，可以进行自然地进行场景对话，从而提高幼儿的阅读理解能力。因此环境的布置对幼儿的语言能力的提高有着特别的作用。

在培养幼儿文学方面，多让幼儿进行文学作品的欣赏，从而提升幼儿的自身素质，打下良好的语言基础。针对小班，培养幼儿对文学作品的感觉，朗诵诗歌及儿歌。针对中班，幼儿通过深刻的了解和欣赏后，激发他们无限的想象力，进行简单的创作。针对大班，懂得对文章的欣赏并能理解文章所抒发的感情，并将此运用到自己的日常表达当中，同时，将其运用到日常的表达当中。