小学生学习编程的内容涵盖了多种技能和年龄段，旨在培养他们的创新思维和解决问题的能力。以下是主要的学习内容概览：

6-7岁：以乐高WeDo 2.0机器人编程为主，通过图形化界面让孩子理解机器人的运作原理，并掌握基本的编程逻辑和机械知识。

7-9岁：过渡到Scratch 3.0图形化编程，结合昂立STEM自主研发的硬件工具，孩子们在这个阶段会学习设计游戏和DIY创意作品，提高创造力和问题解决能力。

10岁+：Python人工智能编程，作为接近人工智能的语言，Python易于学习，能帮助孩子们设计游戏、制作创客作品，并且与Scratch有很好的衔接。

10岁+：信奥C++，则更注重计算机语言的应用，通过数学模型和编程解决问题，提升逻辑思维和抽象思考能力。

全球范围内，编程教育已广泛被接纳。美国的幼儿园和中小学校都设有编程课程，而英国甚至将其列为6-15岁学生的必修科目。编程逐渐成为一种基本技能，无论孩子们未来是否从事编程工作，都能帮助他们应对标准化和程序化问题。

我国台湾地区也加入了编程教育的行列，强调培养孩子的综合素质，如逻辑思维、实践操作和问题解决能力。总的来说，小学生学习编程的内容旨在为他们的未来打下坚实的基础，培养适应未来社会需求的技能。