在初中阶段，成绩的计算按照不同等级进行划分，具体分为A、B、C、D和E五个等级。其中，成绩从高到低的占比分配为10％为A，20％为B，30％为C，35％为D，还有5％为E。各科成绩按照这一比例进行评估和分级。

对于思想品德、体育和健康、以及信息技术等考试，其成绩分为通过和不通过两个等级。统一的划分标准是考试成绩在60分及以上视为通过，低于60分则为不通过。

采用年级来表达成绩的方式更加公平。相比于单纯以分数为依据的成绩表现方式，等级制能够避免对成绩的片面追求带来的负面影响。通过以年级为单位进行成绩的比较，使得入学过程更加公平合理，更加注重学生的综合素质而非单一的分数。