培优班和国际班在教学目标上有显著差异，培优班旨在提升学生的学术成绩和竞争力，特别针对那些学习成绩优异且寻求更高挑战的学生；而国际班则致力于培养学生的跨文化交际能力和全球视野，主要面向有意向出国留学的学生。

课程设置上，培优班提供更深入的学科知识，强调学术研究和问题解决能力的培养；相比之下，国际班则侧重于跨文化交流能力与语言表达能力的提升，通常会加强外语和文化课程的教学。

教学方法方面，培优班采用更加灵活和个性化的教学方式，旨在培养学生的自主学习能力和创新思维；而国际班则注重团队合作和跨文化交流，通过更多的小组项目和国际教育资源的应用来实现这一目标。

在招生条件上，培优班通常会有一定的选拔标准，例如优异的学业成绩或通过选拔考试；而国际班则会要求学生具备一定的外语水平和跨文化交流能力。

学习环境方面，培优班通常提供更具挑战性和高效的学习氛围，强调学术氛围和科研资源的支持；而国际班则会提供更多国际交流机会和国际教育资源，以培养学生的全球视野和国际化教育。

值得注意的是，不同学校和地区对于培优班和国际班的定义和设置可能有所不同，以上描述仅反映了通常情况下的差异。