科创班与实验班，两者难分优劣，各有特色。

科创班自初中起即通过选拔组建，六年间持续强化培养，竞赛实力较强。实验班则在高中初期进行选拔，高考科目成绩稍显优势。实验班学生起点较高，通过入学考试，从学校内挑选出成绩优异者。平行班学生则相对成绩普通，多为指标生、特长生等。实验班学生起点高，基础扎实，教学内容深度广度上均较高。老师更注重拓展性讲解，教学节奏较快，对学生的基础、知识广度与自主学习能力要求严格。

两者的教学侧重有所不同。科创班更侧重竞赛培训，实验班则在高考科目上有所优势。实验班的学生通过选拔，起点较高，基础扎实，教学内容深度广度较深，老师更侧重于知识的拓展与提高，进度较快，对学生的自主学习能力和知识广度有较高要求。平行班则相对普通，多为指标生、特长生等，教学内容较为基础，注重基础知识的掌握。

综上所述，科创班与实验班各有特点，难以一概而论谁更好。选择时需考虑学生的兴趣、特长与未来规划，以及学校的具体教育理念与师资水平，以找到最适合自己的班级。