如何指导学生积累语言

职业培训 培训职业 2025-01-08
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用,扩大学生的阅读。  2、说话中积累,运用中提高。  3、指导学生在运用语言中增强积累语言的乐趣。  4、在交流中激发学生积累语言的乐趣。

1、充分发挥课堂教学的主渠道作用,扩大学生的阅读。

  2、说话中积累,运用中提高。

  3、指导学生在运用语言中增强积累语言的乐趣。

  4、在交流中激发学生积累语言的乐趣。

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