这个问题的答案因学校和学生个体差异而异。在985、211以及双一流大学中，挂科的学生数量相对较少。这主要是因为这些学校的生源质量较高，且学生普遍具备良好的学习习惯。因此，大部分学生在大学期间不易挂科。当然，也有个别学生在大学生活中放松自我要求，导致学习态度松懈，从而出现挂科现象。以我女儿所在的985高校计算机专业为例，每学期每科挂科的学生比例大约为10%到20%。而对于其他非双一流高校而言，挂科的比例可能更高。

此外，挂科现象不仅与学校层次有关，还与学生个人因素密切相关。例如，一些学生可能在高中时期学习习惯良好，但在进入大学后面临新的环境和挑战时，可能会出现适应问题，从而导致成绩下滑。另外，部分学生可能对所学专业缺乏兴趣，或者在学习方法上存在不足，这也可能导致他们难以跟上课程进度。

值得注意的是，挂科并不一定意味着学生不具备学习能力。有时，挂科可能只是暂时性的，学生在调整学习方法、提高学习效率后，成绩会有所提升。因此，对于挂科的学生，学校和社会应给予更多的支持和帮助，帮助他们克服困难，顺利度过大学阶段。

总之，挂科现象在不同学校和学生群体中存在差异。对于那些在大学期间挂过科的学生，重要的是要认识到自己的不足，并积极采取措施加以改进。同时，社会各界也应关注这一问题，为学生提供必要的支持和帮助。