课程内容丰富多样，涵盖了艺术、生活技能、语言和智力开发等多个方面，如简笔画、剪纸、贴画、烘焙、彩泥、戏剧、脑开发、英语、珠算等。

以烘焙为例，这项活动不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能在制作过程中充分调动他们的感官和手指的协调能力。孩子们在烘焙中体验到的乐趣和成就感，能激发他们对烹饪的兴趣，培养他们的耐心和细心。

戏剧课程则更注重艺术的感知力、欣赏力以及语言肢体的表现力。通过戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演三个层次的教育，孩子们能够更好地理解和感受艺术的魅力，提升他们的艺术素养。

生活化课程的设计理念是让幼儿自发地产生兴趣，而非教师的强制调动。良好的课程资源可以激发幼儿自发地探究和感受，使课程变得有趣且富有挑战性，从而吸引他们积极参与，培养他们的持续关注。

生成性课程顺应了教育对儿童全面发展的要求，成为影响未来课程发展的主要方向。这类课程能够根据幼儿的兴趣和需要灵活调整，使教育更加个性化和有效。