如何进行思想政治课外学习指导？参考如下：

1. 激发学习兴趣：

选材引导： 根据学生兴趣和年龄特点，精选生动有趣的案例、故事或视频素材，引发学生的兴趣，激发学习热情。

实践活动： 结合课程内容组织实践活动，如参观纪念馆、社区服务或志愿活动，让学生在实践中体验和感悟。

2. 多样化教学手段：

多媒体教学： 利用多媒体资源，如PPT、视频、音频等，生动形象地展示内容，增强学习的直观性和吸引力。

小组讨论： 组织小组讨论或辩论活动，促进学生思辨和交流，培养他们的独立思考能力。

3. 强化知识点：

习题训练： 提供思政题目的习题和练习册，巩固学生对知识点的理解和掌握，培养解决问题的能力。

学习笔记： 鼓励学生做好学习笔记，总结重点知识，加深对内容的理解和记忆。

4. 鼓励自主学习：

自主阅读： 提供相关图书和资料，鼓励学生进行自主阅读，拓展知识面和视野。

自主探究： 引导学生提出问题、寻找答案，进行自主探究和学习，培养独立思考和解决问题的能力。

5. 督促和引导：

定期辅导： 定期组织学习小组或个别辅导，及时解答学生的疑问，帮助他们克服困难。

指导方向： 给予学习目标和规划，引导学生对课外学习进行规划和管理，提高学习效率。

6. 鼓励反思与评价：

作业反馈： 对学生的学习作业进行评价和反馈，指导他们发现问题和提高进步的空间。

学习总结： 引导学生定期总结学习经验，促使他们思考学习过程中的收获和成长。

思想政治课外学习指导要关注学生的主体性和实际需求，激发学习动力和热情，培养学生独立思考和解决问题的能力，以提高他们的思政素养和综合素质。