武汉初中物理教材采用的是人教版。该教材注重基础性，同时考虑学生的个体差异。教材中设置了多种开放性栏目，如“说一说”、“做一做”、“科学漫步”和“STS”等，为不同能力层次的学生提供了选择和发展的机会。

教材紧密联系实际，注重培养学生的学习兴趣。通过实际应用物理知识，帮助学生更好地理解和掌握物理概念和规律。教材中选取了与内容相关的、典型的和学生感兴趣的素材，用生动的语言展示物理概念和规律，激发学生的学习兴趣。

新课标强调探究式学习的重要性，教材中特别设计了探究性实验，让学生在学习物理规律的同时，经历探究过程，了解科学方法。教材中的探究式学习内容适合学生的探究水平，数量安排适度。

除了实验探究，教材还提供了讨论、查阅资料和大家谈等多种形式的栏目，为学生创造自主探究、合作交流的空间。同时，也为教师提供了一个创新教学的环境，促进了师生之间的互动。

通过这些方法，人教版教材旨在帮助学生更好地理解和掌握物理知识，培养学生的实践能力和科学素养。