在小学英语教学中，清晰的发音示范至关重要。教师应注重准确发出英语音标，为学生提供标准语音模板，指导他们正确发音，并通过对比和及时纠正来优化发音。对于新的音标，教师可以采用慢速发音的方式，展示语音的结构、韵律和音调，让学生能够清晰地听到音标的音位和声调。随着学生熟练度的提高，教师可以逐渐提高发音速度，让学生进行练习。

生动的教学方法能够提高学生的学习兴趣。例如，游戏化教学模式可以大幅度提高学生的兴趣和语言参与度。通过配对、造句、闯关等活动，学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语，突破传统语言教学的束缚，提高口语表达能力。情境教学法则是将语言知识置于日常生活中的语境中，让学生在实际语言运用的实践中学习语音、语法和词汇。这种方法有助于学生更好地理解新的语音知识和应用技能。

印象记忆在教学中也起到了重要作用。教师可以通过特殊的方式帮助学生记住英语音标。例如，人声基础音的练习可以通过吸气和呼气的过程来感受，让学生更好地掌握发音技巧。

大量的练习和反馈是巩固学习成果的关键。语音对比是有效的方法之一，它能帮助学生更好地理解自己的发音和语音知识。学生可以通过跟读、模仿等方式，与老师进行多次对比，不断调整发音，最终达到准确发音的效果。在教学过程中，教师应通过随堂检测来检查学生的学习情况，及时发现问题并予以纠正，帮助学生更好地掌握英语音标。朗读训练同样是一种有效的练习方法，它能够提升学生的语音语调、表达和语感，培养学生的口语表达能力。在朗读训练中，学生可以通过对比和反复练习，逐渐提高其英语语音的准确性和流利度。