孩子时间观念差、做事缺乏规划，可以通过以下几种方式循序渐进地引导和培养：

1. 建立时间意识：

日常生活中引入时间概念：在日常对话中，多使用与时间相关的词汇，如“现在是几点”、“再过半小时我们吃饭”、“你有20分钟玩玩具的时间”。这样可以帮助孩子逐渐理解时间的流逝和时间单位的意义。

使用计时工具：教孩子认识钟表、手表，或者使用定时器、沙漏等直观的计时工具，让他们亲身体验一段时间的长度。

2. 制定日常生活作息表：

与孩子共同制定一份简单明了的日常生活作息表，包括起床、吃饭、学习、玩耍、睡觉等各个时间段。将作息表贴在显眼的地方，让孩子随时可以看到。这有助于他们理解一天的时间是如何被合理分配的，形成规律的生活习惯。

3. 设定明确的任务目标与期限：

对于学习或家务任务，为孩子设定明确的目标和完成期限。比如，“你有30分钟完成数学作业”、“请在晚餐前整理好你的房间”。这样可以让孩子明白完成任务需要在一定时间内完成，培养他们的紧迫感和效率意识。

4. 教授任务分解与优先级排序：

当面临多个任务时，教孩子学会将大任务分解成小步骤，并根据任务的重要性和紧急程度进行排序。例如，使用“四象限法”（重要且紧急、重要不紧急、不重要但紧急、不重要不紧急）帮助他们识别优先处理的事情。这有助于他们学会合理安排时间和精力，避免拖延。

5. 示范与实践：

作为父母，您自己的时间管理行为对孩子有着直接影响。您应做好榜样，展示如何合理规划时间、遵守时间约定、高效完成任务。同时，鼓励孩子参与家庭活动的规划，如周末出游、节日庆祝等，让他们在实践中学习规划技巧。

6. 奖励与反馈：

对孩子按时完成任务、遵守时间规定的行为给予积极反馈和适当奖励，如口头表扬、积分奖励、小礼物等，增强他们对良好时间管理行为的内在动机。同时，当孩子出现时间管理问题时，要耐心指导，而非简单责备，帮助他们分析原因，找到改进的方法。

7. 持续跟进与调整：

时间管理能力的培养并非一蹴而就，需要持续的关注和指导。定期与孩子回顾他们的日程安排、任务完成情况，讨论遇到的问题及解决策略，适时调整作息表或任务清单，使之更符合孩子的实际情况和需求。

通过以上这些方法，您可以逐步引导孩子树立良好的时间观念，掌握基本的时间管理技巧，从而提高做事的规划性和效率。记住，这个过程需要耐心和恒心，重要的是让孩子在体验中学习、在实践中成长。