在录取流程上，先进行名额分配，再进行统招生的录取。统招生与名额分配生在分数要求上有明显差异，通常情况下，统招生的分数要求会高于指标生的分数。

统招生的录取主要依据学生的考试成绩，按照分数从高到低进行排序。而指标生则是通过特定的招生计划，由部分普通高中根据一定的规则将招生名额分配到指定的初中学校进行录取。简而言之，指标生可以理解为一种定向招生的方式，旨在通过提前分配招生名额，鼓励初中学校在学生培养方面更加注重优质教育。

指标生制度的设计初衷在于提升教育公平性和多样性。通过将招生名额分配到特定的初中学校，这种定向招生方式可以为一些原本可能难以进入优质高中的学生提供更多的机会。同时，这种制度也有助于推动初中学校之间的竞争，促使它们提供更优质的教育资源，从而提高整个教育体系的质量。

尽管统招生的录取主要依据考试成绩，但指标生制度也为一部分学生提供了额外的录取机会。这对于那些在某些科目上表现优异，但在整体考试成绩上处于劣势的学生来说，是一个重要的缓冲机制。因此，考生在填报志愿时，可以根据自身情况灵活选择，充分利用名额分配和统招两种录取方式。

综上所述，名额分配和统招录取制度在录取流程和分数要求上存在明显差异。考生在选择报考方式时，应综合考虑自身情况，合理利用各种录取机会，争取进入理想的高中。