师范专业学习的专业多样且广泛，主要包括教育学、心理学、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学等。

1. 教育学和心理学专业是师范专业的核心基础学科。教育学主要研究教育现象和教育问题，探讨教育的本质、目的以及教育方法等。心理学则关注人的心理过程、行为和思维活动。这两个专业为师范生提供了扎实的理论基础，使他们能够更好地理解教育教学的本质和规律。

2. 小学教育、学前教育以及特殊教育专业则更侧重于具体的教学实践。小学教育专业主要学习小学语文、数学等课程的教学方法和策略；学前教育专业则注重儿童心理、游戏设计以及幼儿园课程开发等方面的知识；特殊教育专业针对有特殊需求的学生，学习如何因材施教。这些专业为师范生提供了针对不同年龄段和不同需求学生的教学方法和策略。

3. 教育技术学专业是近年来新兴的师范专业，主要学习如何将现代信息技术手段应用于教育领域。这包括教学软件的设计与开发、教育资源的整合与利用、在线教学的组织与实施等。这一专业的出现，为师范生提供了新的教学思路和手段，使他们能够更好地适应信息化时代的教学需求。

综上所述，师范专业的学习内容广泛，涵盖了教育基础、心理学知识、具体教学方法以及现代教育技术等多个方面，为师范生提供了全面的教育教学知识和技能，使他们能够胜任各类教育教学工作。