课程考核方式主要包括考试与考查两种形式。考试主要针对专业课程，通常在学期末进行，每学期大约安排4到5门课程，需要使用试卷，成绩以百分制记录，以体现课程的重要性。

考查则适用于辅助课或选修课，主要通过社会调查、学习体会等方式进行评估，成绩一般采用等级制，便于评价学生的综合能力。

实践性作业考核则侧重于考查学生能否将所学知识和科学原理应用于实际操作中，以及是否掌握了相应的技能和技巧。

在一学期或一学年结束时，学校会对学生的整体学业成绩进行总结性考查，以此来检验学生对教学大纲所规定内容的掌握程度。这种考查有助于学生知识体系的构建，确保他们不仅了解理论知识，还能将其应用于实践中。

通过不同形式的考核，学校旨在全面评估学生的学习效果，确保他们在学术知识与实际操作能力方面都能取得进步。

总结性考查还能帮助学生及时发现学习中的不足，以便在下一阶段的学习中进行改进，确保他们能够更好地适应未来的学习和职业需求。