福建师范大学教育学院的学前教育专业在大一阶段，并不专门设立该专业方向，所有学生都属于教育学类。直到大一下学期，才会进行专业分流，一部分学生将转向学前教育专业，另一部分则继续教育学类的专业学习。到了大二，学前教育专业的学生才能真正开始接触并学习学前教育相关的课程。

据老师们介绍，这些从中专直接进入学前教育专业的学生，由于已经积累了较长时间的实践经验，因此在实际操作方面无疑比我们更有优势。不过，我们的理论知识相对更为扎实，具有一定的理论优势。

我个人认为，学前教育专业非常不错，它能够帮助我们更好地理解儿童的心理发展，掌握早期教育的方法和技巧。通过系统的理论学习和实践操作，我们可以为未来的教育工作打下坚实的基础。

尽管中专学生在实践方面更有优势，但我们在理论知识和教育理念方面依然具有独特的优势。这样的学科设置，让我们在理论与实践之间找到了一个平衡点，为将来的职业发展提供了更多的可能性。

总的来说，福建师范大学教育学院的学前教育专业在理论与实践的结合上做得相当不错，能够帮助学生全面发展。