很多年轻宝妈在育儿过程中经常会遇到棘手的问题，如经常哭闹、喜欢打人等等。而宝妈们不理解孩子的这些行为代表了什么，只是简单粗暴的制止，这样只会暂时压制，问题的得不到根本性的解决，早晚都会呈聚集性姿态爆发出来。今天我们就来聊一聊0-6岁宝宝的这些行为。

其实不同阶段的宝宝我们要不同对待，主要分为以下几个阶段：

0-2岁 婴儿阶段

3-4岁 婴幼儿阶段

5-6岁 幼儿阶段

0-2岁阶段宝宝会有这样的行为

这个年龄阶段的宝宝大脑还没有完全发展，语言表达能力不足。有的只会咿咿呀呀，有的只会单个词语的蹦出来，这时候当宝宝想要干什么或者想要表达自己情绪的时候就会用眼神、动作来与父母及逆行沟通。

行为一 咬东西

女宝宝萌萌8个月大了。最近萌萌妈发现孩子喜欢咬东西，有时是玩具，有时是咬手指，就连手机、遥控器都不放过，有时发现了会及时制止，但总有看护不到的地方，万一孩子吃到了有害的东西就不得了了。家里人都担心的不得了。

瑞士著名心理学家皮亚杰将儿童从出生到15岁分为了四个阶段。感知运动阶段（0-2岁），前运算阶段（2-7岁），具体运算阶段（7-12岁），形式运算阶段（12-15岁）。

而萌萌刚好处于第一个阶段，这个阶段的孩子语言表达能力和肢体动作不够熟练，这个时候孩子处于"口欲期"，是指宝宝通过嘴巴去感知世界，表达自己对事物的喜恶。

还有一种情况是孩子饿了想吃东西，因为这个时期的宝宝身体正在飞速成长，身体需要大量的营养来支撑成长。

所以妈妈们不需要太担心了，这是宝宝进入一个新阶段的表现，很正常。

宝宝在咬东西时妈妈们应该用简单的肢体动作表示制止，如用手轻轻拍打宝宝所咬的东西，以示这个东西不能吃。除此之外也可以适当的给宝宝加餐，在这里提议给宝宝少食多餐。

行为二 扔东西

同事家的宝宝一岁半了，老喜欢扔东西。手机、纸、玩具、能扔的东西他都可以扔。而且还是他扔了你给捡回来他又给扔出去，再捡回来再扔，捡回来他还乐了，俨然把这种行为当成了妈妈和他之间的一种游戏，你训他吧，他又一无所知，实在是让人不知道是哭是笑。

这个阶段又叫"协调期"，宝宝的肢体渐渐发展，扔东西就是孩子在自主的协调肢体动作，且孩子在此阶段除了吃饭饭就是睡觉，没有更大的空间和更多的娱乐活动挥发精力，孩子只能玩弄自己身边的物品了。

我认为对于这种情况，宝爸宝妈们可以适当的跟宝宝玩玩，当成一种亲子游戏，还有助于增进父母与孩子之间的感情。不过像那种贵重的、易碎的、有害的物品尽量放到远处、宝宝够不到的地方，以防出现不必要的伤害。

3-4岁阶段的宝宝存在这样的行为

这个阶段的宝宝有独立倾向出现，生活可以慢慢自理，渐渐形成自己的思想。自身情绪不稳定且不具备自我调节的能力，行为还容易受到情绪的支配。宝宝还具有很大的好奇心，模仿能力也比较强。

行为一 吃饭难于上青天

身边经常会有朋友抱怨谁谁家的小孩每到吃饭的时候就淘气，孩子在前面跑，家长在后面追；还是哄一次吃一口，等孩子的一顿饭吃饭家长的饭都已经凉透了，对于这种情况就算家长批评，但还是下次会犯。吃饭问题算是最困惑家长的问题之一了。

这个时间孩子们会有一个"第一反抗期"，研究表明

在3.4岁出现反抗期的孩子更容易成长为心理健康、独立、自立的人。

那些家长说什么就是什么的孩子往往没有自己的想法，对家长充满依赖性，这样才不利于孩子成长。