心理测验通常与我们常见的趣味性心理测试联系在一起，但它们本质上并不相同，后者更倾向于娱乐性质。心理测验是一种客观且标准化的行为测量工具，它在鉴别能力、个性化教学、人才选拔、就业指导以及临床诊断等领域具有咨询、鉴定和预测的功能。

编制一个可使用的标准化心理测验通常需要经过一系列步骤：首先确定测验的目的；其次制定编题计划；接着编辑测验题目；然后进行预测与分析；合成测验；最终鉴定测验；编写测验说明书。每一步骤都必须严格遵循科学方法，确保测验的质量。

评估一个心理测验的科学性，主要依靠两个关键指标：信度和效度。信度衡量的是测验结果的可靠性和稳定性，即多次测量结果间的一致性。效度则是指测验能准确测量特定心理特质的程度。对于一个测验而言，效度比信度更为重要。如果一个心理测验具备高信度，但效度较低，那么其科学性和实用性就会大打折扣。反之，如果效度高，信度也自然会较高。

为了提高心理测验的信度和效度，标准化程序必不可少。标准化确保了测验编制、实施、评分以及结果解释的流程一致，从而降低外部因素对结果的影响。具体而言，标准化要求对所有被试提供相同条件，包括使用的材料、时间、指导语、例题解释、测验情境以及对被试的要求等，以保证测验结果的公正性。

心理测验的标准化还包括建立常模。常模是正常或平均的分数，通过将个体得分与常模比较，可以更好地评估其水平和优劣。心理测验的结果是通过将分数与其他人的分数进行比较来确定其意义的，而非预先设定及格分数。

由此可见，心理测验从编制到结果解释，每一个环节都严格按照科学方法执行，旨在减少主观判断的影响，确保结果的客观性和准确性。