为了我国尖端领域的发展，我认为应该有以下几个方面。

1.科目不宜太多，相应的专业只需考相应的科目。比如大学学习物理等专业的，在高考招生时就应该主要评估数学、物理等科目。辅以语文、英语等科目。

2.考试时间应为一年多次，给予考生多次机会，避免“一考定终身”。

3.考试方式应采取考评结合，考生的成绩应为 笔试成绩+获奖加分+在校情况加分+科目实践加分。

4.录取方式应为以统一招生和自主录取结合。

这个是我的观点。但是这种改革在短期内是不可能实现的。缺陷在于人为操纵因素太多。大学的意义我想在于，培养更多的尖端人才。能够在自己领域取得成功的人，肯定是对此领域拥有无比的兴趣，或者拥有无比的决心的人。这些特点在他的初中高中就会展现出来，但是这些特点并不是 考试 相关的内容。所以需要考评，推荐等方式。从而增加了人为因素的影响。中国现在的社会，受人为影响的成分太大。而现行的高考制度，把人为影响的因素削减到最大。怎么把两者结合起来，是一个很大的课题。