苏州六中怎么样

职业培训 培训职业 2024-12-18
苏州六中2016届已毕业。现在情况如何,个人感觉学校名声好听,但实际情况需了解。以考学“功利心”而言,学校存在以下问题:1. 文化教育质量差,应试教育专业水平低。2. 虽然有机会接触艺术展览,但地方美术馆的展览质量有限,老师更侧重于培养学生的审美感知而非应对美术考试

苏州六中2016届已毕业。现在情况如何,个人感觉学校名声好听,但实际情况需了解。

以考学“功利心”而言,学校存在以下问题:

1. 文化教育质量差,应试教育专业水平低。

2. 虽然有机会接触艺术展览,但地方美术馆的展览质量有限,老师更侧重于培养学生的审美感知而非应对美术考试。

对于追求高考成绩的学生,学校提供的文化课教育并不理想。高分学生在文化课上几乎无法取得显著进步。在数学等科目上,老师会兼顾全班进度,影响个人学习效率。自学能力较强的学生可能会考虑转学至更注重文化教育的高中。

艺术课程方面,虽然学校提供写生机会,但老师的专业水平有限,难以教授应试技巧。学生中通过艺术专业逆袭的情况较少,大多数学生在艺术造诣上并不突出。

学校压缩文化课时间,专业课教学水平参差不齐。部分学生通过艺术专业成绩提升高考分数,但整体而言,艺术教育质量有待提高。

学校学生来源以苏州本地为主,其他地区学生较少。总体评价,对于追求文化高考成绩的学生,苏州六中并非最佳选择。艺术天赋较高的学生可能会受益,但其他多数学生可能面临较大的挑战。

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