学生综合评价的核心是全面、客观地评估学生的综合素质和表现。

一、明确答案

学生综合评价是对学生在学校学习、生活、社会实践等各个方面的全面评价，包括但不限于学业成绩、创新能力、团队合作、社会实践、道德品质等方面。评价的目的是促进学生的全面发展，发现学生的潜能与特长，以及为他们提供个性化的指导和支持。

二、详细解释

1. 综合性：学生综合评价强调的是学生的全面发展，不仅包括学术成绩，还涉及学生的社交能力、创新思维、团队协作、实践能力等多个方面。这种评价方式能够更全面地反映学生的能力和素质。

2. 客观性：为了保障评价的公正性，学生综合评价通常采用多元的评价方法，如自我评价、同伴评价、教师评价、家长评价等，以确保评价结果更加客观。

3. 评价目的：学生综合评价的主要目的是促进学生的成长和发展。通过评价，教师可以了解学生的学习进度和困难，学生可以了解自己的优势和不足，从而为他们提供个性化的教学和支持。

4. 发掘潜能：学生综合评价注重发现学生的潜能和特长。通过多元的评价方式和指标，评价可以帮助学生认识到自己的潜力和兴趣点，从而引导他们更好地规划未来的学习和发展方向。

5. 提供指导：基于评价结果，学校可以为学生提供更加针对性的指导和支持，如提供辅导资源、组织课外活动、推荐参加竞赛等，以帮助学生更好地发展自己的潜能和特长。

学生综合评价是一个全面、客观、发展性的评价体系，旨在促进学生的全面发展，发现学生的潜能与特长，并为他们提供个性化的指导和支持。这种评价方式有助于帮助学生更好地认识自己，规划未来的学习和发展方向。