我作为外国语的学生，可能了解更多一点。

第一，学生有什么特点有一半得看学生的性格了，但是外国语管理严格，一中管理宽松，这是有很明显对比的。

第二，老师们都是非常优秀的老师。两所学校都是学风很不错的学校。

第三，传言外语主文，一中主理，其实现在没有这么严格的界限，只是由于外国语是具有保送资格的外语类高中，所以文科倾向生到外国语来更有好处。因为文科生能够被保送到北外、上外、外交学院这样的大学的话是非常不错的，这些院校甚至高考都很难考上。一中相对来说由于竞赛保送一直比较稳定，所以理科生到一中发展也比较合适。相对来说作为一名外语学生我肯定是推荐外国语，因为外语这些年的竞赛发展非常好。

第四，据我所知，严格意义上的“小语种保送”是一种80年代以来国家为了应对掌握使用人数较少的语言的人才紧缺而制定的一项招生政策，任何在校高中生都可以选择，在高中修习国家指定的一些小语种如缅甸语、非洲国家的一些语言等等并在高三取得保送资格。而全国十几所外国语学校所具备的保送资格是先在学校参加选拔考试，获得保送入围资格，然后报志愿，再到所报高校参加考试，通过即可获取资格。这和真正的“小语种保送“大概是不同的。而且外国语的保送，你可以在高中三年不修习任何的小语种课程而被保送到小语种专业或其他专业。而且据我了解，今年国家已经取消了前面提到的第一种严格意义上的小语种保送。并且外国语的学生也是全部修习英语的，学校不额外开办专门的小语种课程。

最后一条细节可能有不准确的地方，提问者可自己求证。

补充一点，外国语一般外语类保送200人左右，加上国外大学录取、竞赛录取，2010年共245人。科研性人才这个问题坦率地说但没有冒犯的意思，我个人认为问的没有多大意义。因为这不应该是大学的任务吗？