剑桥大学格顿学院与剑桥大学之间的主要区别在于它们的组织架构和隶属关系。格顿学院作为剑桥大学的一部分，属于二级学院，这意味着它在教育体系中处于一个较低的层级。而剑桥大学则是整个教育体系的主体，它负责制定教育政策、管理资源分配，并承担学术研究的主要责任。

在办学层次上，格顿学院专注于提供一个更加个性化和小班制的教学环境，为学生提供更多的学术指导和支持。相比之下，剑桥大学作为一个大型的学术机构，它的职责更为广泛，不仅涵盖教学，还包括科研、学术交流和国际合作等多个方面。

从隶属关系的角度来看，格顿学院隶属于剑桥大学，这意味着它在很多方面都需要遵循剑桥大学的规章制度和管理流程。剑桥大学作为上级机构，拥有对格顿学院的监督权和管理权，包括财务预算、教师任命和学生招生等方面。

尽管格顿学院和剑桥大学在组织架构和隶属关系上存在差异，但它们都致力于为学生提供高质量的教育和学术研究环境。格顿学院通过其独特的教育模式，为学生提供了更加灵活和个性化的学习体验，而剑桥大学则通过其广泛的学术资源和全球影响力，为学生提供了更广阔的发展空间。

总的来说，剑桥大学格顿学院与剑桥大学之间的关系可以被理解为一种从属关系，其中格顿学院作为剑桥大学的一部分，继承了剑桥大学的学术传统和教育理念，同时也通过自身的特点为学生提供了更加多元化的学习体验。

格顿学院和剑桥大学之间的差异不仅体现在组织架构上，还体现在教育理念和实践方式上。格顿学院强调个性化教学和学生支持，而剑桥大学则注重广泛的学术研究和全球影响力。这两者之间的互补性使得剑桥大学能够为学生提供一个全面而丰富的学习环境。

值得一提的是，尽管格顿学院隶属于剑桥大学，但它也具有一定的自治权，能够根据自身的需求和特点制定教学计划和学术活动。这种自治权为格顿学院的学生提供了一个更加灵活和创新的学习环境，同时也促进了剑桥大学整体学术生态的多样化。