国际汉语教师的工作机会是相对较多的，但竞争也较为激烈。

随着全球“汉语热”的持续升温，越来越多的国家和地区对汉语教育的需求不断增加。这不仅体现在汉语作为第二语言的教学上，也体现在对汉语教师数量的需求上。因此，国际汉语教师的工作机会在整体上是相对较多的。特别是在一些孔子学院、汉语培训机构以及需要汉语教学的学校中，对合格的汉语教师的需求尤为强烈。

然而，尽管工作机会较多，但竞争也同样激烈。一方面，随着越来越多的人认识到汉语教学的潜力和机会，越来越多的人选择投身这一行业，导致教师数量供大于求的情况在某些地区或机构中出现。另一方面，对于国际汉语教师来说，不仅需要具备扎实的汉语语言知识和教学技能，还需要具备良好的跨文化交际能力、外语沟通能力以及适应海外生活的能力。这些要求都增加了竞争的激烈程度。

此外，国际汉语教师的工作性质和环境也是影响工作机会的一个重要因素。许多国际汉语教师需要在海外工作和生活，这可能会面临一些挑战，如文化适应、语言障碍、生活成本等。同时，海外工作的稳定性和职业发展路径也可能与国内有所不同，需要教师进行充分的了解和准备。

综上所述，国际汉语教师的工作机会是相对较多的，但也需要面对激烈的竞争和一系列的职业挑战。对于想要从事这一行业的人来说，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要有充分的跨文化准备和职业规划意识。