【通俗文案类】

1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境；工作量要合理、公平；别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

2、要丰富学生的课外活动；物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力学校领导班了要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思。

3、把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

4、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的特长，多鼓励、多关心他们。

5、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公。

6、建议学校多组织学生进行社会实践，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。

7、望校方领导可以因材施教，针对不同的学生可以耐心教育。以上是我所阐述的观点，进行所谓的填鸭式学习。在教学的过程中尽量培养学生的学习兴趣而不是逼迫学生学习，不要单方面的否定学生，如有过激言语还望校方原谅。

8、建议学校多进行更有意义的课余活动。学校尽管是以学习培训主导，并且很高度重视录取率，这也是父母很关注的一个难题，提高小孩考试成绩是大伙儿共同奋斗的总体目标。

9、建议学校经常性机构主题班会鼓励学生学习。学校能够以班集体为企业，经常性机构主题班会，那样一方面能够活跃气氛，鼓励学生学习，另一方面还能够适度释放压力，克服紧张的升学压力，以交心的方法相互之间沟通交流，效仿好的学习方法，共享好的学习的方法和感受。

10、建议学校每个月多一些检测，每科教师还要依据课程特性独立明确如何考试。例如能够把做了的题型印成考卷再考，适用于英语等学科，那样是以便让学生对做了的题型印象更刻骨铭心，防止再度犯错，但要防止剽窃。