《英语课程标准》明确规定，五级学生课外阅读量需累计达到15万词以上。这个数字对于初中生而言，无疑是巨大的挑战，几乎完全依赖他们自身的自觉阅读，几乎不可能实现。

鉴于此，教师在日常教学中应采取课内外结合的方式，加强学生的英语阅读训练与指导。教师可以分阶段地引导学生进行阅读训练，逐步提升他们的阅读能力和兴趣。通过这种方式，学生可以更好地掌握英语知识，提高语言运用能力。

在具体的阅读训练中，教师可以为学生推荐适合的阅读材料，包括书籍、文章、报纸、杂志等，帮助他们扩大词汇量和提高理解能力。同时，教师还可以通过课堂讨论、写作练习等方式，加深学生对阅读材料的理解和记忆。

此外，教师还可以定期组织阅读竞赛或阅读分享会，激发学生的阅读兴趣和积极性，提高他们的阅读效率和质量。通过这些方式，学生可以在教师的引导下，逐步积累15万词的阅读量，为英语学习打下坚实的基础。

总的来说，通过教师的引导和学生的努力，学生可以逐渐完成15万词的阅读量，这对他们的英语学习有着重要的意义。