我们的教育体制旨在培养人才，但存在一定程度的淘汰性质。

我们的教育重视选拔和选拔优秀人才，通过考试和评估体系来选拔学生。这种选拔制度可能导致竞争激烈，导致部分学生被淘汰出局。

尽管如此，我们的教育也努力提供广泛的教育机会，致力于培养学生的综合素质和技能。

教育系统注重知识传授、思维能力和创新能力的培养，以及培养合作精神、社会责任感和领导能力。

然而，许多人认为中国的教育体制过于侧重于应试教育，过分强调分数和排名。这可能导致学生们面临巨大的学习压力，而忽视了培养他们的个人兴趣、创造力和实践能力。

因此，有人认为中国的教育系统在一定程度上也存在淘汰人的倾向。

改革教育体制以更好地平衡培养与选拔的关系是中国教育改革的方向之一。

该改革旨在促进学生全面发展，减轻学业压力，鼓励创新和实践，并提倡多元化的评估方式，超越传统的标准化考试评价。目的是让教育更加适应个体差异，注重培养学生的综合素质和个人发展。