宗旨在于，鉴于学生们的数学基础参差不齐，其学习重点自然也各不相同。首要任务是帮助学生树立起积极向上的数学学习态度，建立对数学的信心。

其次，我们需要关注初中与中指数学教学之间的衔接问题，确保学生能够顺利过渡，避免知识断层。课堂上应注重营造一种和谐、愉快的学习氛围，这样能够有效激发学生对数学的兴趣，使他们更加主动地参与学习过程。

同时，适当增加课外辅导的时间和机会，培养学生的自学能力。通过这种方式，不仅能够巩固课堂所学知识，还能帮助学生掌握更多实用的数学技能，为未来的生活和工作打下坚实的基础。

在教学方法上，应注重启发式教学，引导学生自主探索和解决问题，培养他们的创新思维和独立思考能力。通过这样的教学方式，学生们不仅能够掌握书本上的知识，还能将这些知识应用到实际生活中去，真正理解数学的价值和意义。

通过上述措施，我们希望能够全面提升学生的数学素养，使他们在未来的学习和生活中都能够更好地运用数学知识，解决实际问题，同时也能享受到学习数学的乐趣。