新课程标准下,如何推进学校教研教改工作

职业培训 培训职业 2025-01-08
新课程标准下,如何推进学校教研教改工作如下:一、指导思想:根据区教育强区会议精神和教育局教育教学工作计划,结合我校实际,制定本学期教育教育工作计划如下,并通过各职能部门和全体教职员工认真组织落实,确保我校各项教育教学工作顺利开展,取得实效,学校教科研工作计

新课程标准下,如何推进学校教研教改工作如下:

一、指导思想:

根据区教育强区会议精神和教育局教育教学工作计划,结合我校实际,制定本学期教育教育工作计划如下,并通过各职能部门和全体教职员工认真组织落实,确保我校各项教育教学工作顺利开展,取得实效,学校教科研工作计划。

在新的一年里,我们要坚持以人为本和科学发展观,全面贯彻落实国家教育方针,全面实施素质教育,努力促进学生全面发展。坚持依法治校,推行民主管理,加强教育科研,提高教育质量,完善管理制度,优化校园文化,构建和谐校园。

二、工作目标:

1、加强德育工作,做到“一首二化三落实”。即突出德育为首,推进德育系列化、层次化,务求实际、实在、实效。

2、强化教育科研工作,健全教科研制度,形成一个积极参与,勇于创新的教科研氛围。

3、常规常新,监控有效。建设一套符合人本思想和课改精神的学校教学常规和管理制度。

4、围绕中心,协调发展,创建特色,全面提高教学质量。

三、具体工作,加强教学研究,努力提高教学质量。

重视师资培训,积极开展校本研训活动,工作计划《学校教科研工作计划》。

以新修订的《中小学教师职业道德规范》为指南,以静心教书、潜心育人、真心爱生为主题,通过专题讲座、电子录像、读书心得、经验交流等形式,开展师德培训。规划实施新一轮教师继续教育,制定教师专业成长三年规划和激励制度,严格组织管理,完成好上级和学校的各项培训任务,从时间、经费和制度上予以保证,支持教师学习和研训活动。

学习的重要性

学习是一种生活方式,也是一种生活态度。人生不是一个人的事情,而是一个家庭的事情,一个家庭的幸福程度与社会幸福程度息息相关,在如今这个世界上没有一种职业是不需要学习的,没有一种工作是可以脱离学习的,因为学习是社会发展的基础。

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