1、学校需强化对大学生法治思维的培育，通过广播、窗口、网站等多种渠道传播社会主义法治精神，传承十九大精神。

2、思修课程教师应将教学重点更多地放在培养学生的法律意识和增强法治观念上。采用案例分析等多种方法，打破传统教学的单一性。

3、大学生自身也应努力提升法律意识，借助网络等媒介学习和贯彻十九大精神，强化以建设国家为己任的观念，积极获取法律知识，树立远大理想。

4、积极参与法律相关的实践活动，如法律研讨、讲座等，通过理论学习和实践经验的结合，培养和提高自己的法治思维。