《池上》通过细腻的笔触描绘了池塘中常见的小艇、白莲和浮萍，展现了一个小孩偷采莲子的生动场景。这幅画面充满了童真和趣味，让人仿佛置身于一个充满生机与活力的夏日池塘边。《小池》则以泉眼、流水、荷叶和蜻蜓等元素，勾勒出初夏时节池塘边的美丽风光。诗人通过对这些自然景物的生动描绘，展现了一幅清新宁静的画面，让人感受到初夏的勃勃生机。

《小池》的诗句表达了诗人对自然景物的细致观察和深刻感悟。泉眼的静谧无声，反映了诗人对自然之美的敬畏之心。树阴在晴天中的柔和光芒，不仅增添了画面的美感，也传递出一种宁静祥和的氛围。小荷叶刚刚露出水面，蜻蜓已经迫不及待地停在上面，这一场景生动地描绘了初夏的活力与生机。

《池上》则通过一个小孩子的视角，展现了童年的天真无邪。小孩子撑着小船，偷偷地摘取白莲，这种行为既充满了好奇心，又透露出一种童年的调皮。然而，他却不知道如何掩饰自己的行踪，浮萍被船划开，留下了一道长长的水线，这种不经意间的破坏反而增添了几分童趣。

两首诗通过对池塘边不同景物的描绘，不仅展现了诗人对自然之美的赞美，也反映了诗人对童真和自然和谐共处的向往。这些诗句不仅具有很高的文学价值，更能够引发读者对自然和童年的深刻思考。