教师工作内容有：备课（熟悉教学计划）；编写教案；课堂教学（严格执行教学大纲和学期授课计划）；辅导答疑（根据教学需要及时辅导答疑）；批改作业（课后均要布置作业）；实验教学（实验中精心指导）；学生成绩考核；教学研究（不断改进教学方法）。

例如备课时熟悉教学计划，明确本门课程在达到专业培养目标中的作用、在专业课程设置中的地位、开课时间、总教学时数以及考核方法等，领会教学大纲精神，明确本课程的性质、任务和基本要求，提出选定合适教材的建议等等。   

教师的职业定位

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。

教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。