“翻转课堂”教学模式探究活动方案

职业培训 培训职业 2025-01-08
"翻转课堂"教学模式探究活动方案一、指导思想本方案以科学的教育理念为指导,以推进素质教育为核心,以学生全面发展为目标,通过探索新教学模式,积极开展教学改革实验,改变传统教学模式,实施"翻转课堂"教学,促进学生综合素质的提升,深化对优化课堂教学过程的理解。二、活

"翻转课堂"教学模式探究活动方案

一、指导思想

本方案以科学的教育理念为指导,以推进素质教育为核心,以学生全面发展为目标,通过探索新教学模式,积极开展教学改革实验,改变传统教学模式,实施"翻转课堂"教学,促进学生综合素质的提升,深化对优化课堂教学过程的理解。

二、活动主题

活动主题为"翻转课堂"教学模式的探究。

三、活动目标

1. 通过"微课程"转变教师观念,形成教研氛围,提升教师教科研水平。

2. 转变教学模式,从传统模式向"翻转课堂"模式转变,克服学生依赖教师的学习习惯。

3. 形成成熟的"先学后教"课堂教学模式,打造优质课堂,适应学生发展需求。

4. 探索"翻转课堂"教学模式,明确高效数学课堂的特点,建立我校数学优质课评价标准。

四、活动时间

第一阶段:xx年9月至xx年2月

第二阶段:xx年3月至xx年12月

第三阶段:20xx年1月至20xx年8月

五、组织领导

组长:陈xx

副组长:汤xx

成员:何xx、孙xx

备课组:汤xx、汪xx

视频录制组:张xx(组长)、何xx

宣传报道组:王xx(组长)、席xx

六、活动内容

活动包括宣传发动、选题定人备课、磨课、录制视频、上课、评课和反思总结等环节。

七、总结

对"翻转课堂"教学模式中存在的问题进行改进,总结活动成果,并布置下一阶段工作。

注:以上方案时间为xx年10月xx日。

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