成绩的本质，其实是对孩子近一段时期学习成果的检验。

我们需要通过这样的检验来帮助孩子了解自身的学习情况，查漏补缺，以期下一阶段的学习状态，学习方法能够有所改善，从而取得更好的成绩。

所以说，面对孩子的成绩，我们应该关注的其实并不是成绩本身，而是在该成绩的背后，表现出来的孩子学习态度、学习方法、学习能力的区别，我们希望通过阶段性的检测，帮助孩子取得更好的进步。

成绩排名的作用是什么？

对成绩进行排名，会有效的激发学生之间的竞争，而这种竞争的存在，对孩子学习态度、学习方法的改善，有较好的良性作用。

当然啦，也有些学生在看到自己的成绩排名比较落后时，会受到打击。

其实这时候，问题的核心已经不在成绩排名上了，而是孩子自己没有意识到成绩的真正内涵是什么，成绩排名的目的是什么。

所以，身为家长，我们有必要帮助孩子树立清晰的认知，这比隐瞒成绩排名更重要。

综上，蝶忆江南认为学生的成绩排名应当公开，百利而无一害。