在小学信息技术社团中，可以教授学生们使用画图软件、Word软件以及PPT软件等基本的计算机操作技巧。这些软件不仅能够帮助学生掌握基础的计算机应用能力，还能激发他们对计算机技术的兴趣和热情。

在信息技术学习的过程中，往往会涌现出许多计算机爱好者，他们对计算机专业知识和应用技术抱有浓厚的兴趣，尤其是在电子游戏和网上聊天方面。因此，在课程设置时，应充分考虑学生的心理发展水平和不同年龄段的知识经验和情感需求，确保教学内容既具有挑战性，又易于理解。

针对计算机爱好者，可以进一步深入讲解一些更高级的概念和技术，例如编程基础、网络安全等，这不仅能够提高他们的技术水平，还能够培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。同时，教师还应该鼓励学生积极参与到实际项目中去，通过实践操作来巩固所学知识，提高动手能力。

此外，为了满足学生对电子游戏和网上聊天的兴趣，可以适当引入一些与这些领域相关的软件和工具，如游戏开发引擎、聊天软件等。这样不仅可以丰富课程内容，还能让学生感受到信息技术的实用性和趣味性，从而激发他们持续学习的动力。

总之，小学信息技术社团应该注重培养学生的兴趣和技能，通过多样化的教学方法和实践活动，使学生们能够在轻松愉快的氛围中掌握信息技术知识，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。