尝试回忆：将课堂学习内容回想一遍，检查预习与课堂学习效果。有效帮助记忆，提高复习积极性。在回忆过程中遇到难以回忆的部分，会促使自己再次阅读笔记，增强记忆效果。回忆与笔记相结合，加深理解。

认真读书：在复习时，将读书与思考结合，全面阅读，理解基础知识，思考内在联系。重点突出，细读回忆不起来的内容。通过边读边划，加深理解。精读、熟读课本重要内容，必要时背诵关键章节。参考书的辅助阅读，结合课本内容，深化理解。

整理笔记：将预习、课堂学习和复习过程中记录的笔记进行加工与整理，形成系统、精炼的复习资料。索引清晰，突出中心，内容精练，加入个人见解。整理后的笔记成为复习的得力助手，帮助阶段复习和重要考试前的准备工作。

探索与发现：复习时不应仅仅重复课本内容，而要在复习旧知识的基础上探索新知识，提出问题。不仅要理解知识“是什么”，更要理解“为什么”。在复习过程中，通过质疑、提出问题的方式，不断扩展知识边界，深化对知识的理解。