西南科技大学在双一流学科评选中未获认可，主要源于其学科优势在全国范围内的相对薄弱以及相关政策执行上的挑战。

该校的优势专业如材料、环境、信息等，虽然在国内有一定地位，但放眼全国，拥有类似专业的顶尖大学如985、211工程院校不胜枚举。双一流学科建设名单仅覆盖全国排名前10%，西科大在这一竞争激烈的背景下，缺乏显著优势。

以第四轮学科评估为例，西科大材料科学与工程专业被评为C+，与双一流建设所需的A-级别相差甚远，差距明显。此外，其他学科也未能达到双一流标准。

政策层面，西科大领导频繁更迭，导致政策变动频繁，影响学校稳定发展。老牌名校通常具备深厚的积淀或稳定的政策方向，而西科大在这方面存在不足。

针对此情况，西科大未来应着力于以下两点改善：

1. 引进和培养人才：西科大需突破对国家项目依赖的局限，重视高被引科学家的引进。在人才培养上，应重视博士人员的科研能力提升，避免将其仅视为普通员工，提供科研平台支持而非过分加重教学任务。

2. 明确本科学生培养与教学质量的关系：避免将教学质量提升简化为教师授课水平的提升。建立清晰的评价机制，重视科研主导的大学模式，通过科研促进教学质量的提升，为学生提供更广阔的学习与实践机会。

通过上述改善措施，西科大有望实现长远发展，避免长期陷入三流高校行列。面对国家双一流学科的动态评估机制，西科大需抓紧时间，做出实质性的改变。