实验班更好。

实验班的综合优势更为明显。

实验班通常指的是学校为了推进素质教育和培养学生综合能力而开设的特殊班级。这些班级在课程设置、教学方法、教育资源等方面都有独特的优势。教师团队通常更为强大，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，实验班在学科竞赛、科研活动等方面也有更多的资源和机会，有利于学生的全面发展。

尖子生虽然代表了学生的高学业水平，但尖子生更多的是指在某个学科或者某些学科表现特别突出的学生。他们可能在学术上非常优秀，但评判一个学生或者一个班级的好坏，并不仅仅局限于学术成绩。除了学术，还有其他如团队协作、组织协调能力、综合素质等方面的考量。而实验班在全面发展的培养模式下，学生在各个方面都能得到锻炼和提升。

因此，从全面发展的角度来看，实验班的综合培养模式和丰富的资源更有利于学生的全面发展。但具体选择还需根据学生个人兴趣、特长以及学校的实际情况来考虑。