1、评课，要突出个性化 。2、 评教师的情感运用。3、 评教师的教学策略。4、评教师是否教会学生学会学习。5、听课、评课是教学研究的有效手段 。总之，对公开课的评课要突出一个“真”字，更要说一点“感受”。