大学生在提升自身综合素质和参与政治事务中扮演着重要角色。首先，他们需要具备扎实的政治理论基础，这包括全面深入地学习现有的政治理论知识。通过系统学习，他们可以更好地理解和应用党的方针政策，关注社会热点问题，培养政治敏感性和参与意识。

在高校教育方面，"两课"（马克思主义理论课和思想品德课）是必不可少的，它们对于塑造大学生的世界观和价值观具有关键作用。然而，目前一些学生对这些课程的兴趣不高，原因可能在于内容重复和教学方法单一。为此，学校应改革教学内容，引入更多元化的教学方式，例如通过实践活动和讨论引导，激发学生的独立思考和创新精神，让理论学习更贴近生活，更具活力。

在教学过程中，马克思主义理论应与实际紧密结合，教师应引导学生运用理论知识分析国际国内形势和社会热点，培养他们的理性思维和政治判断力，增强他们的政治鉴别力。这样，理论才能真正活化，成为引导学生参与政治的有效工具。

随着中国对外开放的深入，大学生面临多元价值观的冲击。学校在传授政治理论的同时，也应加强政治观教育，使大学生的政治参与具有理性和方向性。这包括对国家观、民族观、政党观、民主观、法治观和人权观等的教育，旨在培养学生的坚定信念、正确价值观和行为准则，增强他们对社会政治生活的深刻理解，提升他们的政治认同感和凝聚力，从而提高他们参与政治的自觉性和责任感。