一、一定要培养学生阅读的兴趣。让他们爱阅读，善于阅读。

二、激发他们学习的能力，教师要逐步引导，启发他们学习并阅读，只有阅读能力提高了，才能喜欢阅读。

三、在阅读能力提高的情况下，进行发掘他们的潜力，培养他们阅读鉴赏能力，让他们理解文意，掌握文章中心，进行培养他们阅读的感情。

四、也可以带着感情来阅读，欣赏，分析文章，体会语言美，感情美！

五、可以举行阅读大会评选活动，评选出优秀的读者，并在课外可以写作会后心得。

六、要教育他们多阅读，善阅读，喜阅读的品质。