1. 看图识字法：在汉字学习的初级阶段，课本提供了丰富的插图和字理图。可以利用这些资源引导孩子观察和思考，帮助孩子记忆汉字，搭建起记忆的桥梁。

2. 游戏识字法：根据汉字的字形特点，可以编成谜语或儿歌，通过猜谜的方式让孩子记忆生字，这种方法往往效果显著。

3. 比较识字法：在低年级的独体字教学中，很多字之间的区别可能只是一个笔画的差异。可以引导孩子观察和比较这两个字的笔画变化，然后记住字音，分别组词，这样有利于学生积累和记忆汉字。

汉字，拼音为hàn zì，是汉语的记录符号，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。汉字在形态上从图形逐渐演变为笔画，从象形变为象征，从复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意发展到形声。除了少数汉字外（如“瓩”、“兛”、“兣”、“呎”、“嗧”等），每个汉字都对应一个音节。现代汉字是指楷化后的正楷字形，包括繁体字和简化字。现代汉字的演变经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书等阶段。汉字是汉民族先民发明创制的，是维系汉族各方言区的重要纽带。现存的最早汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文，西周时演变成籀文，秦朝时期有小篆和隶书，到了汉魏时期隶书盛行，乱草流行，而到了汉末隶书逐渐楷化为正楷。