小学应该定义为一个不是一知识为主的义务教育。

肯定要让他们多玩呀，培养他们的个性与爱好，

说实话真的有用知识有多少以后用到的。

所以小学还是以培养学生爱好，可以鼓励他们多看课外书呀，什么的，

关键是小学生要在于鼓励，谁都知道鼓励的魅力。

总之小学不要以学知识压迫学生，

我是过来人，

我的小学不愉快。

童年记忆不太美好，

相反我们小学同学他父母都是老师，从来不强迫他读书，更多是的培养他的爱好个性，变得各方面都很优秀，试问这样一个优秀的学生怎么能成绩不好呢？虽然没有人强迫他学习，所以培养了好的兴趣个性，成绩是不在话下的